多方联动

为青春护航筑牢“防火墙”

“原来青春期的情感需要这样理性看待”“学会保护自己真的很重要”……近日，在第三职业高级中学，随着2025学年上学期最后一场主题课程落下帷幕，张家港以“从心出发，护航青春期”为主题的志愿服务活动，圆满实现张家港全市高一学段全覆盖。

这场覆盖张家港全市的青春期心理关爱活动，并非临时起意，而是一次多方协同的“系统工程”。

张家港市新时代文明实践工作指导中心、张家港市教育局、张家港市社会心理协会、张家港市妇女联合会、民盟张家港市委会、张家港市关心下一代工作委员会等六家单位共同参与，整合资源制定专项方案，明确各环节责任与目标。江苏沙钢公益基金会为活动提供了坚实的经费保障。

为确保课程质量，志愿服务团队建立了“考核+督导+评估”三重监管机制，深入课堂实地指导，动态优化教学内容，切实避免流于形式。

特别团队

照亮了青春的“敏感地带”

在这场青春期护航行动背后，有一支特别的“跨界”团队。他们并非专职讲师，却为此倾注了专业与热忱。

他们是专业的“多面手”：团队中，既有经验丰富的退休机关人员、教师，也有一线的心理老师、医务工作者；既有持证的家庭指导师、心理咨询师，也有深耕社区的教育工作者。所有成员定期参与专业培训与督导，确保每一次授课都科学、可靠、有温度。

他们是公益的“践行者”，也是生活的“平衡大师”。有人从乡镇多次转车送课到校，有人克服家庭困难坚持授课，还有人利用业余时间为有需要的学生提供一对一咨询。他们的脚步所至，专业的关怀也随之抵达。

正是这支“专业协作，公益同行”的队伍，围绕四大模块反复打磨课程内容，通过试讲调整教学方式，将那些“难以启齿”的话题转化为学生愿听、能懂、会用的知识。

课堂内外

从“一知半解”到“坦然面对”

课程精准击中了高一学生的成长困惑，填补了许多认知空白。

不少学生坦言，课前对两性关系、自我保护等话题一知半解甚至存在误区。通过系统学习，他们不仅掌握了青春期知识，明确了恋爱的边界与责任，更学会了识别危险信号、运用法律武器保护自己。

开放的课堂氛围让学生们放下羞涩，主动倾诉烦恼。“以前觉得喜欢一个人就是全部，现在明白了，青春期更重要的是自我成长和彼此尊重。”一位学生的感言，道出了许多同龄人的心声。

这种改变不只发生在课堂。许多学生表示，课程后他们更懂得与家长、同学沟通，人际关系也更加融洽。青春期教育，正在成为连接家庭与学校的重要桥梁。

辐射效应

一堂课，如何改变一座城？

这场活动的影响，早已超越课堂本身，形成了多方受益的辐射效应。

对学生而言，课程填补了成长知识的空白，缓解了心理焦虑，助力身心健康发展。

对学校而言，活动完善了心理健康教育体系，减少了情感问题引发的矛盾，营造出尊重、平等的育人氛围。

对社会而言，课程以学生为纽带影响家庭，改善了亲子沟通，探索出“校家社”协同育人的新路径，也为区域未成年人保护工作提供了可复制的“张家港经验”。

护航青春不惑，张家港正在行动。期待这场以爱为名的教育实践，能成为每个青少年的“必修课”，而非“选修课”。