当艺术的种子在孩子心中悄然萌芽，当创意与实践在剧场里碰撞出奇妙火花，一场专属于京新社区孩子们的成长盛宴——小种子剧场体验记活动，圆满落下帷幕。这场以“培养导演思维能力”为教育核心的系列训练，不仅为孩子们带来了满满的欢乐，更像一把钥匙，打开了他们多角度看待世界、提升综合能力的大门，让每个孩子都能在剧场中汲取成长养分，收获一份来自艺术的珍贵礼物。

小种子剧场：不止是表演，更是成长的“练兵场”

小种子剧场体验记系列训练始终围绕“培养导演思维能力”展开，打破了传统艺术活动的局限，将儿童的创意与实践紧密结合。在这里，孩子们不再是单纯的观众或表演者，而是逐渐学会以“导演”的视角思考：如何理解不同场景中的关系与规则？如何通过合作完成一场精彩的呈现？如何清晰地表达自己的想法、解决遇到的问题？

从创意构思到舞台呈现，每一个环节都充满了挑战与机遇。孩子们在这个过程中，不仅提高了多角度看待事物及解决问题的能力，更学会了如何与同伴合作协调、如何清晰地表达沟通，这些宝贵的能力将成为他们未来成长道路上的重要财富。

《我和我的朋友》：解锁友谊的N种可能

“朋友是什么？”在《我和我的朋友》主题活动中，孩子们用戏剧给出了最生动的答案——朋友是1+1=N，而N可以是合作、是沟通、是快乐、是陪伴。

活动一开始，老师便带领孩子们通过趣味游戏破冰，让大家快速熟悉彼此，为后续的戏剧创作奠定良好的合作基础。随后，孩子们分组讨论“朋友之间的故事”，有的小组想到了“一起完成手工的合作时刻”，有的小组构思了“帮助朋友解决困难的温暖场景”。在构思过程中，孩子们逐渐意识到，朋友之间需要相互倾听、相互配合，只有这样才能让故事更加精彩。

在舞台表演环节，孩子们化身为故事中的小主角，将自己构思的情节生动地呈现出来。通过这场戏剧体验，孩子们不仅深入了解了不同场景中朋友间的关系与规则，更在实践中学会了沟通合作、协商配合，感受到了友谊带来的无限快乐。

当表演结束后，孩子们纷纷分享自己的感受：“原来和朋友一起做事，比自己一个人快多了！”“我学会了听别人的想法，这样我们的故事才更好看。”简单的话语里，满是孩子们对友谊与合作的深刻理解。

《如果我是“TA”》：拥有换位思考的“超能力”

“如果我是一棵小草，我会害怕什么？”“如果我是一只小鸟，我想对人类说什么？”在《如果我是“TA”》主题活动中，孩子们仿佛拥有了“角色换位的超能力”，走出自己的“小圈子”，探索万物生命的奇妙，设定属于自己的奇幻世界。

活动中，老师通过“万物模仿秀”引导孩子们观察身边的事物，从一朵花的绽放、一只蚂蚁的爬行，到一阵风的流动，孩子们用肢体和语言模仿着不同事物的状态，感受着不同“角色”的视角。随后，孩子们发挥想象力，为自己选择的“角色”创作故事。有的孩子选择“成为一棵大树”，讲述“为小动物遮风挡雨的故事”；有的孩子选择“成为一只流浪猫”，表达“渴望被关爱”的心愿；还有的孩子选择“成为一朵蒲公英”，描绘“随风旅行的奇妙经历”。

在舞台呈现时，孩子们不仅要展现“角色”的特点，更要思考“角色”的内心想法。通过这种沉浸式的体验，孩子们学会了换位思考，从不同角度看待问题。

此外，在活动过程中，老师还带领孩子们参观了剧场的舞台，详细讲解了舞台的组成结构——从灯光、音响到布景、道具，孩子们好奇地触摸、观察，深入了解了剧场背后的“小秘密”。这不仅满足了孩子们的好奇心，更让他们对“剧场”有了更全面的认知，进一步培养了他们的“导演思维”。

小种子剧场：让每个孩子在艺术中成长

两场主题活动虽然短暂，但带给孩子们的影响却十分深远。在小种子剧场里，没有“标准答案”，没有“完美表演”，有的是孩子们自由的创意、大胆的表达和真诚的合作。在这里，每个孩子都能找到自己的闪光点，大胆自信地展现真实自我；在这里，艺术不再是遥不可及的“高雅事物”，而是融入生活、助力成长的“好朋友”。

江北新区京新社区妇联还将继续开展更多像小种子剧场这样有温度、有意义的活动，为孩子们搭建更多成长的平台，让艺术的种子在更多孩子心中生根发芽，让每个孩子都能在艺术的滋养下，勇敢、自信地拥抱未来！